Bulle Immobilière

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Avec quel argent? En dégradant la qualité de vie de qui? Il faut quand même regarder les choses en face, la bétonnisation d'un espace urbain déjà concentré y dégrade la qualité de la vie. Idem la hlmisation du parc immobilier comme ils font à Paris. D'autre part pour construire beaucoup il faut d'ab...

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Ca existait déjà avec les surloyers, ça n'a quasiment jamais été appliqué. Les bailleurs ne veulent pas, car il faut bien que certains payent pour que d'autres payent beaucoup moins. Emmanuelle Cosse prétend que la non application des surloyers est une consigne de l'état. Ces surloyers sont minimes...

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Donc l’état a demandé aux bailleurs sociaux de ne pas appliquer les surloyers. Intéressant. Le grand déballage pourrait être croustillant, pourvu qu’il continue!

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En principe les bailleurs sociaux ont déja le droit de résilier un bail si les ressources du locataire sont trop importantes.

Ensuite, le bailleur social peut considerer préférable de mettre un surloyer ou de garder des locataires qui ne seront pas en impayés ni ne ficheront le dawa.

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Il ne faut surtout pas pour l’introduction des notions au collège employer de telles métaphores. En tous cas c’est un exemple emblématique des difficultés de la classe de seconde. Classe très compliquée comme la troisième et la quatrième car ça correspond en plus au moment critique de l’adolescence ...

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En cours d’optimisation, je pense, donc au niveau M1 avec une orientation maths applis. Sinon on peut le poser en exo en calcul diff plutôt en L3. J’ai du voir ça pour la première fois dans V. Arnold Mathematical Methods of classical mechanics, il y a fort longtemps. Je suivais alors un cours de sys...

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Sifar s’attaque au truc difficile. Il sait reconnaître la difficulté. Ce que tu as dit ne va pas le gêner. Je vais en profiter pour t’expliquer ce qu’est un champ de vecteurs (ou de tenseurs) et ce qu’il y a fondamentalement derrière le point d’application d’un vecteur. Les forces fondamentales vien...

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Où l'on voit comment des professeurs de collège font tout pour saboter la réforme qui consiste à faire des groupes de niveau. En toute bonne conscience. Mais pourquoi ? https://www.neoprofs.org/t143558-college-groupes-de-niveaux-maths-et-francais-2-scenarios Arguments utilisés: ça oblige à une prog...

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Cette analogie ne fonctionne parfaitement que pour les vecteurs de la droite. Et il faut preciser si la durée s'étend dans le futur ou dans le passé. Le problème est de la faire passer en dimension 2 et 3. Ceci étant je ne sais pas ce qui se passerait si on essayait de commencer par la dimension 1....

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Voilà j'ai trouvé le document qui a fuité sur le site du snes-fsu. Il est accessible via un lien sur la page: https://www.snes.edu/ma-carriere/concours-entree/le-snes-fsu-denonce-le-projet-de-reforme-des-concours-durant-les-conseils-de-linspe/ C'est pas clair du tout ce qu'ils veulent faire pour les...

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Marrant, ça fait trois semaines que j'essaie de me former aux tenseurs. Je tourne sur quatre pdfs. à moitié maîtrisé, en train de faire le troisième quart ( symboles de Christoffel... :twisted: ) ( Le plus mathématique et peut-être le plus rigoureux, avec des exercices corrigés, très bon boulot de ...

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Ce n’est pas une interaction directe avec les iufm qui nourrissent mon discours. Mon opinion de ce qui se passe dans les iufm s’est formée en partie par ouï-dire: - nombreux proches ayant été élèves en iufm avec des expériences franchement mauvaises. Y compris ma femme. - témoignages d’étudiants auq...

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Je ne suis pas ultra enthousiaste quant aux annonces de Macron sur la formation des enseignants car je crains une mise en œuvre de gougnafier. Néanmoins ça ressemble pas mal à première vue à des idées que j'ai développées ici. Manifestement le courant de pensée qui fulmine depuis 35 ans contre les I...

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Contrairement a ton amie, et a la logique qui a présidé à la création des iufm, je fais un distinguo entre enseignants de primaire-maternelle et des lycées et collèges. (...) Essentiellement d'accord. (*) ça a été tenté il y a 20 ans dans ma fac. Échec complet. On s'est repliés sur le modèle que je...

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Cette analogie ne fonctionne parfaitement que pour les vecteurs de la droite. Et il faut preciser si la durée s'étend dans le futur ou dans le passé. Le problème est de la faire passer en dimension 2 et 3. Ceci étant je ne sais pas ce qui se passerait si on essayait de commencer par la dimension 1. ...

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On n'a plus le corps professoral specialisé des écoles normales. Donc on ne peut pas les recréer. Il faudra sans aucun doute faire au début avec des enseignants et enseignants chercheurs en poste dans les universités et les inspe. Ce sera donc une autre formule. Il est possible que l'etat impose aux...

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Regarde aussi, Sifar, les volumes horaires de formation. 1600h pour une Licence, sur 3 ans. C'est assez peu. Quand tu es en compétition avec des filieres qui ont 2000h sur les 2 premières années, c'est difficile d'attirer les meilleurs étudiants. A la fac, en bio, ils s'en sortent bien parce qu'ils ...

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Non ça ne va pas pour enseigner les opérations élémentaires de l'arithmétique ainsi que le calcul mental. Ce qui commence au CE2, je crois. Ça fait aussi des enseignants qui ne savent pas reconnaître une solution correcte obtenue autrement que par la méthode qu'ils enseignent rigidement en se raccro...

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Contrairement a ton amie, et a la logique qui a présidé à la création des iufm, je fais un distinguo entre enseignants de primaire-maternelle et des lycées et collèges. Je pense que les licences universitaires du modèle actuel sont inadaptées à former des instituteurs (les moins inadaptées sont peut...

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Une réforme de la formation des enseignants serait en préparation. Elle semble avoir des points intéressants comme la création de licences spécifiques pour la formation des professeurs des écoles, un concours en L3 permettant un recrutement comme élève fonctionnaire stagiaire, une nième refonte de l...

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On peut commencer par faire des réformes comme celle de Blanquer, que j'ai sous-estimé. En relevant légèrement le niveau en mathématiques, en ne proposant pas en Première une vraie filière maths light et en supprimant la troisième sépcialité en Terminale, on a 60% de filles en moins dans la filière...

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Oui on se prive probablement de pas mal de gamins doués faute d’avoir une EN efficace pour les repérer et leur permettre de réaliser leur potentiel. Déjà les gamins doués mais en REP+ n’ont quasiment aucune chance. Les miséreux probablement aussi mais ça ça a toujours été. Oui, c’est très dommage. ...

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On peut commencer par faire des réformes comme celle de Blanquer, que j'ai sous-estimé. En relevant légèrement le niveau en mathématiques, en ne proposant pas en Première une vraie filière maths light et en supprimant la troisième sépcialité en Terminale, on a 60% de filles en moins dans la filière...

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Et je voulais simplement contrer l'affirmation de l'autre gâteux comme quoi les Maghrébins seraient des sous-hommes intellectuellement déficients. C'est en effet une affirmation complètement stupide. Mais on en lit bien d'autres ici et parfois c'est toi qui les écris. Ou moi. Ou d'autres. Ensuite t...

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C'est sur d'autres points de son argumentation que ceux auxquels je fais allusion que le papier que vous citez attaque. Mais en effet, Piketty a la main assez lourde pour construire des faits qui appuient une argumentation construite a priori. Ensuite les biais de confirmation des lecteurs font le r...

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Je ne peux qu'être d'accord. Il faut visiter des biens, c'est comme ça qu'on "apprend" son marché.

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Meilleur conseil : attends avant d'acheter. Je ne parierais pas que ce soit le bon conseil plutôt que celui de Ben92, prospecter pendant quelques mois pour connaitre a fond le marché qu'on vise. On peut aussi négocier le prix au moment des offres. Mais ne croyez pas qu'une offre à-20% puisse passer...

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Félicitations! J’espère que vous serez heureux avec votre famille dans cette maison.

En revanche, maintenant, c’est le moment de basculer sur les travaux - un autre type d’aventure.

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En effet. Et ça ne me dérange pas d'avoir un minimum de suite dans les idées.

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Quand Nicole Belloubet envisageait "pour provoquer" de "supprimer le ministère de l'Éducation nationale" https://www.bfmtv.com/politique/gouvernement/quand-nicole-belloubet-envisageait-pour-provoquer-de-supprimer-le-ministere-de-l-education-nationale_AV-202402080918.html L'ancienne garde des Sceaux...

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Il n’y a rien de spécial à conseiller ou déconseiller. Si tu le fais dans un PEA, tu peux utiliser LYXOR PEA MONDE (MSCI WORLD) UCITS ETF - CAPI https://www.amundietf.fr/fr/particulie ... 0011869353 c’est ce que je fais.

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https://chng.it/6cqw4DCVNQ

Pétition pour virer Amélie. Ça sert à rien mais ça défoule.

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Combien de temps va-t-elle tenir ? Le fils de la ministre Oudéa-Castéra a bénéficié d’un système de contournement de Parcoursup à Stanislas https://www.mediapart.fr/journal/france/200124/le-fils-de-la-ministre-oudea-castera-beneficie-d-un-systeme-de-contournement-de-parcoursup-stanislas#at_medium=c...

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Il entend aussi donner un coup de pouce à l’expérimentation voulue par le président Macron et Brigitte Macron J'ai du rater un truc: d'où Mme Macron tire-t-elle la moindre autorité ? Je dirais que c'est ce qui se rapproche le plus d'une compétence parentale dans sa famille. Après tout, elle a eu de...

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C'est fascinant à quel point ils font des erreurs de débutants, d'amateurs même. C'est une grave erreur de ne pas mettre un ministre de l'EN s'occupant exclusivement de l'EN. Et d'y mettre une Marie-Chantal qui n'a pas de sens politique et dont la principale qualité est d'être liée personnellement a...

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Du saucisson d'âne.

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Moi c'est la lèche à Attal qui m'a gavé. On aurait dit qu'il était le nouveau Charlemagne celui qui a eu cette idée folle un jour d'inventer l'école.

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La construction est elle syntaxiquement incorrecte? La phrase est laide, c'est certain, mais incorrecte, ce n'est pas clair pour moi. C'est à dire "dont" peut il s'appliquer à un complément d'objet direct d'une subordonnée de la subordonnée qu'il introduit? "Les professeurs dont la blouse est bleue"...

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Aucune idée qui ils vont nommer. J'espère que Macron ne nous sortira pas un nouveau Pap, qui était fait pour ce job comme moi pour être pape. Attal faisait mieux au niveau communication mais son bilan est peu substantiel. Mais, comme il faut toujours voir le bon côté des choses, on saluera en Attal ...

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Ceci étant, ne jettes-tu pas le bébé avec l'eau du bain? Il y a beaucoup trop d'étudiants en psycho en France par rapport aux débouchés (il y a autant d'étudiants inscrits en psycho en France que dans le reste de l'UE!) et il est bien connu que s'y inscrivent en masse des bacheliers de faible niveau...

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Une chose est certaine. Un département de sociologie, un département de mathématiques ou un département de la faculté de droit (pour varier les exemples et en prendre un autre avec des spécificités très fortes) sont soumis aux mêmes formalismes administratifs (la principale exception à la règle conc...

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Les écoles normales étaient très bien, mais je pense que ce qui a le plus changé c'est l'affaiblissement de la notion d'intérêt supérieur de l'état. 50% du cac40 est géré par des fonctionnaires au service d'intérêts privés, c'est n'importe quoi. Ce sont les porte-voix du Medef, y compris certains j...

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lecriminel a écrit : ↑
07 janv. 2024, 14:57

ProfGrincheux a écrit : ↑
07 janv. 2024, 14:40
Certes, les trotskystes et les anarchistes, ainsi que les fascistes, tendent à ne rien valoir de bon, de toutes façons ils ne valent rien de bon pour rien
tu as oublié de citer les macronnards !

On parle d'enseigner pas de gouverner

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La récréation de quelque chose comme les anciennes écoles normales est la toute première chose que je ferais. Mais il faut bien comprendre qu'on ne crée pas ce genre de chose ex nihilo. Il faut utiliser ce qui existe et assure cette fonction. (...) Notez un point technique: je ne recrée pas de corp...

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D'autre part il y avait pas mal d'instituteurs communistes dans cette génération formée dans les écoles normales des années 30 Le début du pourrissement. Penses-y comme tu veux. Mais ça existait en effet et ce n'était pas marginal. D'autre part, on peut être de gauche ou de droite et être un bon en...

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La récréation de quelque chose comme les anciennes écoles normales est la toute première chose que je ferais. Mais il faut bien comprendre qu'on ne crée pas ce genre de chose ex nihilo. Il faut utiliser ce qui existe et assure cette fonction. J'ai retrouvé tout un album de photo et des carnets de m...

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La récréation de quelque chose comme les anciennes écoles normales est la toute première chose que je ferais. Mais il faut bien comprendre qu'on ne crée pas ce genre de chose ex nihilo. Il faut utiliser ce qui existe et assure cette fonction. Soyons un peu concrets mais pas trop quand même et expliq...

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En effet Hickson49 compare des situations qui ne sont pas comparables. Personne n'est colonel à 25 ans de nos jours. Les types d'environ 35 ans à qui j'enseignais étaient plutôt commandants (je ne suis pas sûr des équivalences avec la marine ou l'armée de l'air) . Il y avait des capitaines juste sor...

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J'ai eu à enseigner pendant mon service militaire à des officiers de l'armée de terre d'environ 35-40 ans qui étaient ensuite envoyés dans des écoles d'ingénieurs type l'ENSTA pour être mis à niveau sur la technologie des systèmes d'armement. De ce que je me souviens de ce qu'ils me disaient sur leu...

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Il y a au moins une autre hypothèse. Eux pourrait désigner la couche administrative supérieure d'un établissement d'enseignement supérieur. Une partie importante de cette couche ne sert effectivement à rien et peut être qualifiée a bon droit de parasite. Quand notre Sardine bien aimée était vp de so...

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