Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
wiki c'est mieux qu'universaelis ?
"Le marché peut rester irrationnel plus longtemps que vous ne pouvez rester solvable" - J.M. Keynes, 1936
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Peu importe les arguments d'autorité. Une sous-espèce n'est jamais la descendante d'une espèce, c'est une sous-catégorie. L'espèce homo Sapiens regroupe les deux sous-espèces sapiens sapiens et sapiens Néandertalis selon ton encyclopédie obsolète, mais ne dit pas que sapiens est l'ancêtre de sapiens sapiens, ça n'a aucun sens !
https://fr.wikipedia.org/wiki/Sous-esp%C3%A8ce
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
c'était la version enseignée à l'école quand j'étais en primaire, et vraisemblablement celle enseignée quand les parents de ces enfants étaient à l'école qui ont environ le même âge. Je comprends leur réaction de sidération face aux montages de l'enseignante.FunamBulle a écrit : ↑17 janv. 2022, 15:08Peu importe les arguments d'autorité. Une sous-espèce n'est jamais la descendante d'une espèce, c'est une sous-catégorie. L'espèce homo Sapiens regroupe les deux sous-espèces sapiens sapiens et sapiens Néandertalis selon ton encyclopédie obsolète, mais ne dit pas que sapiens est l'ancêtre de sapiens sapiens, ça n'a aucun sens !
Ça pose le problème de la légitimité des enseignements présentés comme des invariants de longue date alors qu'ils sont sujets à réécriture à court terme.
Il y a le même problème avec le bourrage de crâne institutionnel concernant le fascisme qui serait de droite, et ces gens ainsi éduqués qui maintenant poussent des cries d'orfraies en voyant Zemmour, alors que le fasciste il est déjà là au pouvoir, et il est de gauche. Incapables de voir la nature des choses, ils se basent sur la segmentation faite par d"autres.
Ou concernant le racisme, où selon certains il ne peut concerner que le "groupe dominant" sur les dominés, mais en prétendant que le groupe dominant sont les hommes blancs hétéros cis chrétiens, alors que le groupe dominant actuellement ce sont les hommes et femmes juifs ou homos. Bref une sorte de Gloubi-boulga intellectuel où on mélange le vrai et le faux, où on change les définitions des mots, pour qu'aucun raisonnement ne puisse être possible à la 1984. Du coup le racisme anti blanc ou anti chrétien n'existe pas, même si les actes contres des monuments chrétiens explosent littéralement ceux faits contre des synagogues ou des mosquées
Le savoir a besoin d'un socle solide, surtout dans les petites classes, sinon tout s'effondre comme un château fondé sur des bases meubles et toute cette éducation n'aura été que vaine destruction monétaire.
Et au passage votre histoire de sous catégorie, même si elle était vraie a priori ne tient pas. La race africaine subsaharienne fait partie de l'espèce humaine, l'espèce humaine fait partie des animaux. Allez traiter un noir d'animal dans vos cours et on en reparle.
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Selon les territoires l'évolution est un sujet à proscrire, les risques de fatwa et menaces de mort ne sont pas négligeables.
D'un point de vue juridiction Trappes n'est pas la France, il faut être soumis et se taire.
Prudence avec les théories de l'évolution. On se tait.
L’évolution peut être assimilée à l’athéisme ... le droit de vivre peut être remis en question.
La question n'est pas de savoir si la théorie de l'évolution est correcte ou pas, ce qui est en cause c'est de ne pas avoir le droit de formuler des hypothèses sans se mettre en danger.
L’HOMME ENTRE LA THÉORIE DE L’ÉVOLUTION ET LA VÉRITÉ DE LA CRÉATION Université Ibn Tofail – Maroc
https://musulmansenfrance.fr/coran-et-t ... evolution/
La nullité de la théorie de Darwin Fatwa No: 73201
https://www.islamweb.net/fr/fatwa/73201 ... -de-Darwin
D'un point de vue juridiction Trappes n'est pas la France, il faut être soumis et se taire.
Prudence avec les théories de l'évolution. On se tait.
L’évolution peut être assimilée à l’athéisme ... le droit de vivre peut être remis en question.
La question n'est pas de savoir si la théorie de l'évolution est correcte ou pas, ce qui est en cause c'est de ne pas avoir le droit de formuler des hypothèses sans se mettre en danger.
L’HOMME ENTRE LA THÉORIE DE L’ÉVOLUTION ET LA VÉRITÉ DE LA CRÉATION Université Ibn Tofail – Maroc
https://musulmansenfrance.fr/coran-et-t ... evolution/
La nullité de la théorie de Darwin Fatwa No: 73201
https://www.islamweb.net/fr/fatwa/73201 ... -de-Darwin
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Dans Civilisation, Régis Debray a écrit :Le djihad a certes ses enthousiastes et ses docteurs qui font des plans sur la comète, en commençant par l'Europe. Le bolchevisme en son temps a eu
les siens et ne se cachait pas de vouloir vendre à brève échéance au dernier capitaliste la corde pour le pendre. Et ses doctrinaires aux écrits
menaçants ont semé un effroi considérablesdans les préfectures et les familles. L'utopie rebondit d'âge en âge, de foi laïque en foi religieuse.
La question est de savoir si ces mégalomanes ont les moyens de parvenir à leurs fins et, dans le cas présent, il y a de quoi en douter. Une menace
sécuritaire ne constitue pas une offre civilisationnelle crédible, et l'islamisme n'en a aucune à proposer. Il peut causer des désordres, non
constituer un ordre de rechange; mettre à mal ici et là la civilité, non metttre enpièce une civilisation. Outre que l'on ne voit aujourd'hui
aucun empire se former dans cette région du monde (sans empire, pas de civilisation), mais au contraire un constant démantèlement des états
constitués, on cherchera en vain le cyclotron, les brevets industriels, le sex appeal, la découverte scientifique, les films, les ingénieurs, un
modèle économique original, un élément de confort domestique, une beauté insolite; bref un nouvel aménagement de la vie. Le refus
d'accomodements avec ce bas monde peut faire une sécession - de type monastique ou fanatique, ascètes ou "hachischins" -, mais ce ne sera
jamais qu'un ersatz, et non une solution de remplacement à long terme. Ce n'est pas nier la fascination que peut exercer la mystique d'un
engagement corps et âme sur des adolescents auxquels rien n'est proposé sur place que de petit et terre à terre. Ni la bombe à retardement que
pourrait représenter pour la cohésion républicaine la constitution de contre-sociétés pleines de ressentiment si rien n'était fait pour mettre le
holà (et notamment un contrôle mesuré des flux d'immigration). Un projet alternatif requiert d'auutres moyens que l'intimidation ou même,
au pire, l''occupation de quelques interstices. Quant au "grand remplacement" dans l'Hexagone annoncé par de talentueux apeurés, il peut
laisser perplexe. Outre que la France est le seul pays européen possèdant un taux de fécondité à deux enfants par femme (dû en partie à cette
immigration récente), on voit mal soixante-cinq millions de personnes qui ont l'estomac plein, l'American dream en tête et la consommation au
coeur, subjugués par cinq cent mille personnes, parmi les plus démunis, allant à la mosquée le vendredi, sur trois ou quatre millions de
"musulmans" pour qui le ramadan est autant un rite social que religieux (la notion de musulman étant des plus vagues). A part de rares
centres-villes où les patrons de café refusent de servir les femmes, avec paraboles au balcon et lieux de prière au sous-sol, la capture des
âmes et des imaginaires semble limitée à des ilôts sans grande influence. Nos économistes parlent-ils du "consensus de la Mecque", comme
celui de Washington ? Combien de sociétés islamiques parmi les grands fournisseurs mondiaux d'accès à Internet ? qui fabrique et gouverne
l'économie de l'immatériel ? Les enfants de notre classe dirigeante vont-ils poursuivre leurs études supérieures à Riyad, Bagdad ou Téhéran ?
Nos agences de publicité, nos multinationales, nos banques ont-elles leur siège social en Afrique du Nord, au Proche-orient ou en Indonésie ?
L'Union Européenne, le cercle de la raison, la Banque mondiale à Washington, Sciences Po à Paris se proposent-ils de remplacer l'anglais par
l'arabe dans leurs cours et leurs communiqués ? En France, le nombre d'enseignants dans cette langue (la deuxième la plus parlée chez nous
et l'une des dix langues de l'ONU) diminue d'année en année, et le CAPES d'arabe n'a lieu qu'une année sur deux, faute de candidats. Preuve
d'une certaine désinvolture de nos grands et petits chefs puisqu'il faut toujours apprendre la langue de son ennemi (le capitaine de Gaulle
apprenait l'allemand).
Y a-t-il un autre dénominateur commun des nations occidentales que les GAFA (Google, Apple, Facebook et Amazon) ? Je n'exclus pas d'avoir
les yeux dans les poches, mais je ne les vois pas adopter demain la langue du Coran ni qu'une "transversale musulmane" puisse acquérir
la surface et l'impact d'une mondialité de substitution. Le "camp occidental" s'intitule la "communauté internationale"- comme on parle
d'international art, de fusion food et de world music pour le made in USA. Il n'y a pas de "camp islamique", et si, par impossible, les
cinquante-sept pays de l'Organisation de la conférence islamique, dont le siège est à Djeddah, en Arabie Saoudite, parvenait un jour à en créer
un, il ne pourrait jamais se présenter comme l'incarnation ou l'avant-garde de l'humanité en général. Le monde arabo-musulman reste un
monde : si riche qu'il soit de souvenirs culturels et de ressources humaines, il peut grignoter ou mordiller le nôtre, mais non le subvertir,
faute de pouvoir se globaliser. Son seul universel, pratiquement, c'est le capital, qui n'a pas de quoi nous faire peur : c'est notre créature.
L'islam : préoccupation, oui, obnubilation, non. Fermer d'autorité les écoles musulmanes clandestines, oui. Le branle-bas de combat contre
l'envahisseur, non.
«C'est quand un moustique se pose sur vos testicules qu'on réalise que la violence ne résout rien."
Socrate
Socrate
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
On a l'explication :wasabi a écrit : ↑16 janv. 2022, 22:16l'homme est de l'espèce homo sapiens sapiens, c'est en tout cas ce qu'on m'a appris à l'école. l'homo sapiens est son ancêtre. Donc ils ont pas tort les parents d'élèves.henda a écrit : ↑16 janv. 2022, 18:24https://www.valeursactuelles.com/faits- ... evolution/Le 8 décembre 2020, l’enseignante avait intégré une photo du rappeur Soprano dans la case homo-sapiens sur une frise chronologique. Il n’en a pas fallu plus pour éveiller la colère d’un parent d’élève qui jugé le montage raciste car comparant le chanteur à un singe [...]
https://www.universalis.fr/encyclopedie ... s-sapiens/On regroupe dans la sous-espèce Homo sapiens sapiens toutes les populations humaines vivantes et toutes celles qui les ont précédées et qui leur étaient très similaires. Cet ensemble est souvent appelé « Hommes modernes » ou « Hommes de morphologie moderne ». Les caractéristiques générales sont celles de l'espèce Homo sapiens, mais avec une capacité cérébrale élevée atteignant 1 450 centimètres cubes en moyenne. Les superstructures osseuses ont diminué : par exemple, le bourrelet sus-orbitaire est désormais divisé en deux parties au-dessus de chaque orbite, au lieu de former un puissant relief continu. La taille des dents continue de diminuer. Cette réduction s'accompagne, au cours des périodes récentes, d'une gracilisation générale du squelette.
https://www.cnews.fr/france/2022-01-16/ ... du-rappeurCe choix d’une personne noire avait été fait après des remarques d’élèves, souhaitant voir plus de diversité dans les cours.
Donc c'était pour faire plus progressiste
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
faut regarder la vidéo à 5s, il y a l'objet du litige.henda a écrit : ↑18 janv. 2022, 07:20https://www.cnews.fr/france/2022-01-16/ ... du-rappeur
Donc c'était pour faire plus progressiste
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
De toute façon ils seront jamais contents. Si on met un blanc ce sera du suprémacisme, si on met un noir du racisme...
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
De toutes façon un mécréant a toujours tort. Il est impur, il doit se taire, payer et se soumettre.
Modifié en dernier par PACA le 18 janv. 2022, 11:13, modifié 1 fois.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Z ont qu a mettre que des crânes et des squelettes partout, lors de l utilisation de la représentation d un être humain. Ou d un écorché sans peau, a partir du collège.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
il fallait faire la frise avec les ancêtres "singes", puis mettre un blanc, et ensuite un noir, l'étape suivante. Là ils auraient été contents.
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Et changer le titre du chapitre par « le grand remplacement » ?
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
C'est vraiment fatigants ces histoires d'enseignants menacés, à Trappes il n'y a que des écoles coraniques qui peuvent fonctionner.
Il est impératif d'arrêter l'enseignement public dans ces secteurs complétement bornés.
Vouloir inculquer un minimum de rationnel c'est peine perdue.
Ils sont invivables et dangereux..... au moins ceux de Trappes avec leur maire et Benoît Hamon en tête.
Il faut faire un tri dans les territoires. Ils se foutent de nous. => génération spontanée d'enclaves d'illuminés.=> la scolarité à la mosquée.
... et Zemmour se fait condamner pour racisme !!!
Il est impératif d'arrêter l'enseignement public dans ces secteurs complétement bornés.
Vouloir inculquer un minimum de rationnel c'est peine perdue.
Ils sont invivables et dangereux..... au moins ceux de Trappes avec leur maire et Benoît Hamon en tête.
Il faut faire un tri dans les territoires. Ils se foutent de nous. => génération spontanée d'enclaves d'illuminés.=> la scolarité à la mosquée.
... et Zemmour se fait condamner pour racisme !!!
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
"l'évolution koikilenkoute"
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Les parents de Trappes font le tri d'eux même, en payant des écoles privées quand ils le peuvent, et qu'ils ont le soucis de l'éducation de leurs mômes, amha...PACA a écrit : ↑18 janv. 2022, 11:30C'est vraiment fatigants ces histoires d'enseignants menacés, à Trappes il n'y a que des écoles coraniques qui peuvent fonctionner.
Il est impératif d'arrêter l'enseignement public dans ces secteurs complétement bornés.
Vouloir inculquer un minimum de rationnel c'est peine perdue.
Ils sont invivables et dangereux..... au moins ceux de Trappes avec leur maire et Benoît Hamon en tête.
Il faut faire un tri dans les territoires. Ils se foutent de nous. => génération spontanée d'enclaves d'illuminés.=> la scolarité à la mosquée.
... et Zemmour se fait condamner pour racisme !!!
« La moitié des hommes politiques sont des bons à rien. Les autres sont prêts à tout » Coluche
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
vous vous imaginez les anthropologues du futur qui vont analyser ce qui s'est passé en Europe au XXeme XXIeme, avec une cassure nette ethnique. Ils vont en conclure qu'il y a eu un bouleversement de l'environnement important qui a provoqué un avantage sélectif décisif. Certains vont émettre l'hypothèse d'un changement climatique mais ils vont voir que ça ne colle pas avec les données européennes ( car même si le changement climatique s'opère comme le prévoient les lobbys pro changement, alors le gulf stream va changer de salinité, changer son cours, et l'Europe va se refroidir. Donc pourquoi des gens plus adaptés aux grosses chaleurs ?). Ils vont retomber sur quelques paperasses qui leurs seront arrivées car toutes les données numériques auront été périmées avant vu que subitement la nouvelle population n'en a pas assuré la pérennité, un peu à l'image des égyptiens où à partir d'une certaine époque le job des pyramides est de plus en plus bâclé, ils vont en conclure à un effondrement civilisationnel, ils vont tomber sur des références à "parce que c'est notre projet" et de "grand remplacement qui n'existe pas" et de "racisme systémique" et n'y rien comprendre. "Mais putain pourquoi ils sont devenus noirs subitement, c'était quoi leur avantage ?" et ils vont trouver des papiers qui vont parler du culte du dieu CAF qui apparemment avait son peuple élu, et a à la fois opérer une sélection évolutionniste du plus adapté à son culte, et a stimulé la démographie uniquement de ceux là.
Et finalement ils vont en arriver à la conclusion que c'était comme à la fin de l'empire romain d'occident, décadences des institutions, des invasions barbares et l'arrivée d'une nouvelle religion. Auront ils tort objectivement ?
"Le marché peut rester irrationnel plus longtemps que vous ne pouvez rester solvable" - J.M. Keynes, 1936
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Je fais le pari que la Russie laissera tant de "plumes" en Ukraine que Poutine finira par être "écarté" du pouvoir par les générations plus jeunes de ses services sécuritaires pour négocier ce qui reste sur la table. Echéance 2023.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Plus que 2 grévistes Jeudi à l école.. contre 6 jeudi dernier... Le mouvement s essouffle dirait Macron !
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Blanquer en vacances avec un fond d' écran du ministère :
La condescendance bien sûr... Ca c est un trait de caractère commun à tous les LREM..
mais aussi le mensonge et la dissimulation (comme Montchalin et son avion)..
Et surtout la discrimination.. La caste s octroie des droits que le peuple n'a pas (masque, repas ect..)
Mais le pire reste la non remise en question.. jamais ils ne s excuseront d avoir fauté.. c était pour notre bien...
La c est digne d une quenelle épaulée.. 25% des français s en accomodent.. pas sur que les 75% restent aussi passif dans les semaines qui viennent !
La symbolique elle résume à elle seule le macronisme...Il se trouve que le lieu que j'ai choisi, j'aurais dû en choisir sans doute un autre", a reconnu le ministre lors de la séance de questions au gouvernement à l'Assemblée nationale ce mardi. "La symbolique, je la regrette", mais "est-ce que les décisions auraient été différentes si j'avais été ailleurs ? Non", a-t-il ajouté.
La condescendance bien sûr... Ca c est un trait de caractère commun à tous les LREM..
mais aussi le mensonge et la dissimulation (comme Montchalin et son avion)..
Et surtout la discrimination.. La caste s octroie des droits que le peuple n'a pas (masque, repas ect..)
Mais le pire reste la non remise en question.. jamais ils ne s excuseront d avoir fauté.. c était pour notre bien...
La c est digne d une quenelle épaulée.. 25% des français s en accomodent.. pas sur que les 75% restent aussi passif dans les semaines qui viennent !
- clairette2
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Eh, oh, M. Blanquer doit assurer pour séduire sa belle... Et puis, fallait qu'il prépare son mariage !!
Les histoires de profs n'allaient pas lui gâcher ses vacances, Mme n'aurait pas apprécié je suppose...
Les histoires de profs n'allaient pas lui gâcher ses vacances, Mme n'aurait pas apprécié je suppose...
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
L'islamophobie n'est pas plus du racisme que l'antisionisme n'est de l'antisémitisme.
Que les racistes soient islamophobes n'implique pas que les islamophobes soient racistes.
Que les racistes soient islamophobes n'implique pas que les islamophobes soient racistes.
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Ignorés: Manfred, titano.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Donc passage à la classe supérieure ?
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Ces 500 000 € de pognon public foutus en l'air sont certes bien peu de chose par rapport à l'ampleur du phénomène mais c'est quand même particulièrement énervant. Surtout quand le seul truc que le mec dit est qu'il voit l'éducation comme un marché.
C'est un angle qui a une certaine pertinence mais qui est irrémédiablement voué à l'échec car il n'existe pas de façon raisonnable de valoriser ce que produit l'éducation. Ceux qui en ont le plus besoin la sous-evaluent de façon grossière puisqu'ils se complaisent dans l'ignorance avec arrogance.
Il n'y a qu'a voir comment c'est compté dans le PIB pour comprendre qu'on est très loin de savoir valoriser le capital culturel et cognitif d'une population. Ni même de savoir ce que devrait être la valeur (il n'y a aucune raison qu'une valeur s'exprime necessairement via un équivalent monétaire).
C'est un angle qui a une certaine pertinence mais qui est irrémédiablement voué à l'échec car il n'existe pas de façon raisonnable de valoriser ce que produit l'éducation. Ceux qui en ont le plus besoin la sous-evaluent de façon grossière puisqu'ils se complaisent dans l'ignorance avec arrogance.
Il n'y a qu'a voir comment c'est compté dans le PIB pour comprendre qu'on est très loin de savoir valoriser le capital culturel et cognitif d'une population. Ni même de savoir ce que devrait être la valeur (il n'y a aucune raison qu'une valeur s'exprime necessairement via un équivalent monétaire).
Ignorés: Manfred, titano.
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Non. Sortie sans diplôme. Et demerde toi sur le marché du travail, bon à rien!
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Je viens d'entendre Amélie de Montchalin sur Europe 1. La reine de la la langue de bois !!
Elle explique qu'ils ont eu recours aux cabinets privés parce qu'ils avaient pas les compétences parmi les hauts fonctionnaires car ils viennent de corps particuliers et tout cela est trop rigide.
Que son prédécesseur Sarkozy a supprimé des fonctionnaires et que c'est mal.
Que Macron a modifié le recrutement des hauts fonctionnaires pour moins de rigidité, et qu'on pourra donc se passer des cabinets extérieurs à l'avenir.
Deux remarques que j'aurais aimé lui faire :
- Comment se fait-il qu'avec une quinzaine d'organismes publiques chargé de santé publique, et pléthore de hauts fonctionnaires Énarques ou autre, ils n'aient pas pu trouver les compétences nécessaires ? ( J'ai bien du mal à croire qu'ils ne pouvaient pas constituer une équipe sur ce sujet, je crois surtout que Mac Kinsey est réactif et a proposé rapidement ses services-solution de facilité pour un gouvernement déboussolé).
- est-ce que finalement, il ne vaudrait pas mieux réduire le nombre de hauts fonctionnaires et utiliser au cas par cas des cabinets extérieurs? En effet, même en élargissant le recrutement des fonx, on risque de n'avoir jamais exactement les compétences nécessaires à un moment T. On n'avait pas vu venir cette crise, qui dit qu'on verra venir les suivantes ?
Donc finalement, la stratégie de Sarkozy n'était elle pas la bonne ? Les cabinets de conseil savent être efficaces et réactifs...
Elle explique qu'ils ont eu recours aux cabinets privés parce qu'ils avaient pas les compétences parmi les hauts fonctionnaires car ils viennent de corps particuliers et tout cela est trop rigide.
Que son prédécesseur Sarkozy a supprimé des fonctionnaires et que c'est mal.
Que Macron a modifié le recrutement des hauts fonctionnaires pour moins de rigidité, et qu'on pourra donc se passer des cabinets extérieurs à l'avenir.
Deux remarques que j'aurais aimé lui faire :
- Comment se fait-il qu'avec une quinzaine d'organismes publiques chargé de santé publique, et pléthore de hauts fonctionnaires Énarques ou autre, ils n'aient pas pu trouver les compétences nécessaires ? ( J'ai bien du mal à croire qu'ils ne pouvaient pas constituer une équipe sur ce sujet, je crois surtout que Mac Kinsey est réactif et a proposé rapidement ses services-solution de facilité pour un gouvernement déboussolé).
- est-ce que finalement, il ne vaudrait pas mieux réduire le nombre de hauts fonctionnaires et utiliser au cas par cas des cabinets extérieurs? En effet, même en élargissant le recrutement des fonx, on risque de n'avoir jamais exactement les compétences nécessaires à un moment T. On n'avait pas vu venir cette crise, qui dit qu'on verra venir les suivantes ?
Donc finalement, la stratégie de Sarkozy n'était elle pas la bonne ? Les cabinets de conseil savent être efficaces et réactifs...
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
La chute de la France va être plus sévère que la chute de l'Empire Romain !wasabi a écrit : ↑18 janv. 2022, 12:12vous vous imaginez les anthropologues du futur qui vont analyser ce qui s'est passé en Europe au XXeme XXIeme, avec une cassure nette ethnique. Ils vont en conclure qu'il y a eu un bouleversement de l'environnement important qui a provoqué un avantage sélectif décisif. Certains vont émettre l'hypothèse d'un changement climatique mais ils vont voir que ça ne colle pas avec les données européennes ( car même si le changement climatique s'opère comme le prévoient les lobbys pro changement, alors le gulf stream va changer de salinité, changer son cours, et l'Europe va se refroidir. Donc pourquoi des gens plus adaptés aux grosses chaleurs ?). Ils vont retomber sur quelques paperasses qui leurs seront arrivées car toutes les données numériques auront été périmées avant vu que subitement la nouvelle population n'en a pas assuré la pérennité, un peu à l'image des égyptiens où à partir d'une certaine époque le job des pyramides est de plus en plus bâclé, ils vont en conclure à un effondrement civilisationnel, ils vont tomber sur des références à "parce que c'est notre projet" et de "grand remplacement qui n'existe pas" et de "racisme systémique" et n'y rien comprendre. "Mais putain pourquoi ils sont devenus noirs subitement, c'était quoi leur avantage ?" et ils vont trouver des papiers qui vont parler du culte du dieu CAF qui apparemment avait son peuple élu, et a à la fois opérer une sélection évolutionniste du plus adapté à son culte, et a stimulé la démographie uniquement de ceux là.
Et finalement ils vont en arriver à la conclusion que c'était comme à la fin de l'empire romain d'occident, décadences des institutions, des invasions barbares et l'arrivée d'une nouvelle religion. Auront ils tort objectivement ?
Les invasions barbares qui ont fait s'effondrer l'Empire romain d'occident au 5ème siècle c'est une entrée de 10% de population sur 2 (ou 3 ?) siècles... 90% d’autochtones, 10% de migrants en 2 ou 300 ans et l'Empire collapse, une civilisation s'effondre. Le rythme d'invasion actuelle est bien supérieur.
De plus, nombre de barbares admiraient Rome. Ils ont été parfois alliés, fédérés, amicaux... et aussi quelquefois hostiles à Rome. Les barbares ont néennmoins tenté de restaurer Rome et la religion chrétienne (Clovis, Charlemagne, ). L'islam méprise et hait notre civilisation.
A l'inverse, les barbares avaient bien plus de soldats que Rome. L'homme libre barbare prend naturellement l'épée. Le nomade hun est naturellement un excellent combattant. Et le cavalier archer est un fléau invincible pour le fantassin romain. A l'inverse, Rome avait des esclaves qui n'allaient pas se battre pour leurs maitres romains. Et les citoyens déléguaient leurs sécurité à des soldats professionnels.
Posts préférés : Dossier immobilier et viewtopic.php?f=204&t=75765
Ignorés : F. Zabinsky, immodium, itrane2000
Ignorés : F. Zabinsky, immodium, itrane2000
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
ce n'est pas de la langue de bois, c'est du foutage de gueule au contraireclairette2 a écrit : ↑19 janv. 2022, 09:19Je viens d'entendre Amélie de Montchalin sur Europe 1. La reine de la la langue de bois !!
"Le marché peut rester irrationnel plus longtemps que vous ne pouvez rester solvable" - J.M. Keynes, 1936
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Non. On se demande d'ailleurs d'où leur viendrait cette expertise.clairette2 a écrit : ↑19 janv. 2022, 09:19Les cabinets de conseil savent être efficaces et réactifs...
Leur utilité est de permettre à un pdg ou à un politique de donner une légitimité extérieure aux décisions qu'il a prises et qui lui sont ensuite recommandées par ces gens qu'il paye avec l'argent des actionnaires ou des contribuables.
Si ça tourne mal ou qu'il y a des suites juridiques, ça permet de rejeter la responsabilité sur une entité, le cabinet de conseil, sur laquelle la plupart des institutions pénales n'ont pas de prise.
Ce que dit Pimono est exact.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
ben oui ils vendent de la déresponsabilisation. C'est pour ça que c'est une honte que les comptables publics aient pu valider une telle dépense d'autant plus que la compétence est en interne parmi les millions de gens qui travaillent pour l'état plutôt que dans ces organismes qui ne l'ont pas vu qu'ils n'en ont ni l'expérience ni les profils.Sifar a écrit : ↑19 janv. 2022, 11:08Non. On se demande d'ailleurs d'où leur viendrait cette expertise.clairette2 a écrit : ↑19 janv. 2022, 09:19Les cabinets de conseil savent être efficaces et réactifs...
Leur utilité est de permettre à un pdg ou à un politique de donner une légitimité extérieure aux décisions qu'il a prises et qui lui sont ensuite recommandées par ces gens qu'il paye avec l'argent des actionnaires ou des contribuables.
Si ça tourne mal ou qu'il y a des suites juridiques, ça permet de rejeter la responsabilité sur une entité, le cabinet de conseil, sur laquelle la plupart des institutions pénales n'ont pas de prise.
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Ils sont surtout efficaces pour faire durer le problème et profiter ainsi de la rente.clairette2 a écrit : ↑19 janv. 2022, 09:19Les cabinets de conseil savent être efficaces et réactifs...
Oui, mon coloc fait la vaisselle! Contre l'indifférence, soyons intolérants.
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Tu mets la photo d'un couple à la mode : un homme noir avec une femme blanche.
Profitez-en, bientôt ce sera mal vu car trop cis-hétéro-normatif.
Tiens, si Pécresse arrive à mettre ses fantasmes à exécution, elle réalisera l'autonomie de l'enseignement secondaire. Il n'y aura plus que les Frères musulmans pour accepter d'aller enseigner à Trappes. Là on pourra parler de territoires perdus.
Pétition pour le RÉFÉRENDUM D’INITIATIVE CITOYENNE CONSTITUANT
https://petitions.assemblee-nationale.f ... ves/i-2082
Proposée par Léo Girod
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Je pense qu'on avait toutes les compétences pour organiser la politique vaccinale. La preuve : une boîte privée qui n'est pas spécialement dans le domaine de la santé a su se vendre comme étant capable.Starway366 a écrit : ↑19 janv. 2022, 13:31Ils sont surtout efficaces pour faire durer le problème et profiter ainsi de la rente.clairette2 a écrit : ↑19 janv. 2022, 09:19Les cabinets de conseil savent être efficaces et réactifs...
Et quand je dis que les cabinets sont efficaces et réactifs, c'est bien sûr dans leur intérêt qu'ils le sont. On est bien d'accord !
Là, ils ont su se pointer au ministère avec certainement une proposition clef en main, et les feignasses du gouvernement ont trouvé ça pratique.
Pour la déresponsabilisation, ça ne tient pas trop car c'est quand même le gouvernement le donneur d'ordres et celui qui valide ou pas les propositions.
Le problème que je vois là, c'est qu'on à la fois à financer pléthore de hauts fonctionnaires, et à la fois des cabinets extérieurs. C'est injustifiable, Mme de Montchalin !
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
C'est le principe même des consultants.clairette2 a écrit : ↑19 janv. 2022, 13:49La preuve : une boîte privée qui n'est pas spécialement dans le domaine de la santé a su se vendre comme étant capable.
Il y a assez de tout dans le monde pour satisfaire aux besoins de l'homme, mais pas assez pour assouvir son avidité. (Gandhi)
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Vous connaissez ? Il n'y a pas de classement établissements par résultats ?
Castor Informatique France
https://castor-informatique.fr/
https://castor-informatique.fr/resultats.php
Le concours Algoréa
https://algorea.org/main.html#/
Concours Castor
https://fr.wikipedia.org/wiki/Concours_Castor
Dans quelques années on pourrait mesurer les conséquences de l'effet woke ou des menus végétariens par collèges ....
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Le concours Algoréa
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Concours Castor
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Dans quelques années on pourrait mesurer les conséquences de l'effet woke ou des menus végétariens par collèges ....
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Covid-19. Polémique autour de "lettres de remontrance" adressées à deux directrices d'école de Charente-Maritime
https://france3-regions.francetvinfo.fr ... 28708.html
https://france3-regions.francetvinfo.fr ... 28708.html
Interrogées à la veille de la première journée de mobilisation des enseignants de ce mois de janvier, deux directrices sont interviewées et photographiées dans leurs écoles. [...]
Elles y racontent leurs difficultés à faire face aux contraintes liées à la pandémie, ajoutées à leurs obligations habituelles, et à l'agressivité de certains parents. Parmi leurs propos rapportés citons par exemple : "Ce sont mes collègues qui m'apportent le plus d'aide, je n'ai pas ou peu de réponse de mes supérieurs".
Dans les jours qui ont suivi, elles ont toutes deux été convoquées par leur hiérarchie pour un entretien avant de recevoir le courrier ci-dessous.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
GROUPIR !! j'ai dit GROUPIR !!
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
A propos des " lettres de remontrances" , une collègue avait été convoquée par son inspectrice pour un petit commentaire un peu critique de la gestion du COVID qu'elle avait glissé en fin d'un message adressé aux parents. C'était à la fin du premier confinement. Juste une petite marque de raz le bol.
Des consignes pour tuer dans l'œuf toute critique de l'institution ??
Des consignes pour tuer dans l'œuf toute critique de l'institution ??
« La moitié des hommes politiques sont des bons à rien. Les autres sont prêts à tout » Coluche
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
C est la règle.. un salarié encore plus un fonctionnaire s'il n'a pas de représentation syndicale n'a pas vraiment le droit d exprimer de jugement au tiers...clairette2 a écrit : ↑22 janv. 2022, 17:08A propos des " lettres de remontrances" , une collègue avait été convoquée par son inspectrice pour un petit commentaire un peu critique de la gestion du COVID qu'elle avait glissé en fin d'un message adressé aux parents. C'était à la fin du premier confinement. Juste une petite marque de raz le bol.
Des consignes pour tuer dans l'œuf toute critique de l'institution ??
Elle aurait dû prendre un arrêt maladie.. tout simplement...
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Et tous ces gens iront voter gentiment pour Pécron ou Maqueresse, pour faire barrage au nazisme.
Note: le Pécron n'est pas de moi, il s'agit d'un lapsus (?) d'Asselineau reçu par l'excellente Elise Blaise sur TVLibertés.
https://www.youtube.com/watch?v=VpIaoZPHepc
Note: le Pécron n'est pas de moi, il s'agit d'un lapsus (?) d'Asselineau reçu par l'excellente Elise Blaise sur TVLibertés.
https://www.youtube.com/watch?v=VpIaoZPHepc
Ce que dit Pimono est exact.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ne recruteront plus leurs élèves parisiens sur dossier
https://www.lemonde.fr/education/articl ... 73685.htmlLes deux établissements d’élite entrent dans la procédure d’affectation des élèves de troisième dans les lycées parisiens, alors que des premiers effets de la réforme conduite depuis 2020 se font sentir sur la mixité sociale et scolaire.
C’est une petite révolution qui se prépare sur la montagne Sainte-Geneviève, dans le 5e arrondissement de Paris. Les lycées Henri-IV et Louis-le-Grand ne recruteront plus leurs élèves de seconde parisiens sur dossier mais à travers la procédure informatisée Affelnet, a appris Le Monde. Les deux établissements prestigieux perdent ainsi leur régime d’exception.
Sous l’impulsion du recteur, Christophe Kerrero, ancien directeur de cabinet de Jean-Michel Blanquer, l’académie de Paris mène depuis 2020 une réforme d’ampleur du système d’affectation des 15 000 élèves de troisième dans 45 lycées publics de la capitale, avec une nouvelle sectorisation plus fine, autour de cinq établissements à privilégier par collège et un indice de position sociale (IPS), qui donne des points bonus au collège en fonction des classes socioprofessionnelles des parents.
L’intégration des deux lycées d’élite à ce logiciel lancé en 2008 vient apporter une brique supplémentaire à ces évolutions. « La réforme dans son ensemble a pour objectif d’apporter plus de transparence et plus d’équité. Henri-IV et Louis-le-Grand possèdent une forte visibilité et font figure de référence au niveau national. Ils ont vocation à montrer la voie en termes d’ouverture sociale », affirme Claire Mazeron, la directrice académique des services de l’éducation nationale (Dasen) de Paris chargée des lycées.
Malgré leur participation à des cordées de la réussite, un dispositif d’accompagnement des élèves défavorisés dans leur orientation, les deux établissements comptent aujourd’hui moins de 9 % de boursiers en seconde contre près de 24 % pour l’ensemble de l’académie.
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Déconstruction du service public. ça démonte, ça démonte.Marie 94 a écrit : ↑22 janv. 2022, 18:20Les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ne recruteront plus leurs élèves parisiens sur dossier
https://www.lemonde.fr/education/articl ... 73685.htmlLes deux établissements d’élite entrent dans la procédure d’affectation des élèves de troisième dans les lycées parisiens, alors que des premiers effets de la réforme conduite depuis 2020 se font sentir sur la mixité sociale et scolaire.
C’est une petite révolution qui se prépare sur la montagne Sainte-Geneviève, dans le 5e arrondissement de Paris. Les lycées Henri-IV et Louis-le-Grand ne recruteront plus leurs élèves de seconde parisiens sur dossier mais à travers la procédure informatisée Affelnet, a appris Le Monde. Les deux établissements prestigieux perdent ainsi leur régime d’exception.
Sous l’impulsion du recteur, Christophe Kerrero, ancien directeur de cabinet de Jean-Michel Blanquer, l’académie de Paris mène depuis 2020 une réforme d’ampleur du système d’affectation des 15 000 élèves de troisième dans 45 lycées publics de la capitale, avec une nouvelle sectorisation plus fine, autour de cinq établissements à privilégier par collège et un indice de position sociale (IPS), qui donne des points bonus au collège en fonction des classes socioprofessionnelles des parents.
L’intégration des deux lycées d’élite à ce logiciel lancé en 2008 vient apporter une brique supplémentaire à ces évolutions. « La réforme dans son ensemble a pour objectif d’apporter plus de transparence et plus d’équité. Henri-IV et Louis-le-Grand possèdent une forte visibilité et font figure de référence au niveau national. Ils ont vocation à montrer la voie en termes d’ouverture sociale », affirme Claire Mazeron, la directrice académique des services de l’éducation nationale (Dasen) de Paris chargée des lycées.
Malgré leur participation à des cordées de la réussite, un dispositif d’accompagnement des élèves défavorisés dans leur orientation, les deux établissements comptent aujourd’hui moins de 9 % de boursiers en seconde contre près de 24 % pour l’ensemble de l’académie.
Le proviseur du lycée LLG annonce dans la presse qu'il accueille 18% de boursiers. Faudrait qu'ils se mettent d'accord.
La logique, c'est de retirer des moyens spécifiques que l'état investit dans un établissement public ayant charge de recrutement d'excellence pour que le privé puisse proposer une offre concurrentielle de qualitay.
Le libéralisme qui s'habille de la toge égalitaire.
Quis custodiet ipsos custodes?
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Ils peuvent toujours virer les élèves après la seconde, non ?
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Les 18% de boursiers ça comprend peut-être l'ensemble du lycée Cpge compris ? Tandis que les 9% de boursiers ça doit être la seconde?Jeffrey a écrit : ↑23 janv. 2022, 01:18Déconstruction du service public. ça démonte, ça démonte.Marie 94 a écrit : ↑22 janv. 2022, 18:20Les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ne recruteront plus leurs élèves parisiens sur dossier
https://www.lemonde.fr/education/articl ... 73685.htmlLes deux établissements d’élite entrent dans la procédure d’affectation des élèves de troisième dans les lycées parisiens, alors que des premiers effets de la réforme conduite depuis 2020 se font sentir sur la mixité sociale et scolaire.
C’est une petite révolution qui se prépare sur la montagne Sainte-Geneviève, dans le 5e arrondissement de Paris. Les lycées Henri-IV et Louis-le-Grand ne recruteront plus leurs élèves de seconde parisiens sur dossier mais à travers la procédure informatisée Affelnet, a appris Le Monde. Les deux établissements prestigieux perdent ainsi leur régime d’exception.
Sous l’impulsion du recteur, Christophe Kerrero, ancien directeur de cabinet de Jean-Michel Blanquer, l’académie de Paris mène depuis 2020 une réforme d’ampleur du système d’affectation des 15 000 élèves de troisième dans 45 lycées publics de la capitale, avec une nouvelle sectorisation plus fine, autour de cinq établissements à privilégier par collège et un indice de position sociale (IPS), qui donne des points bonus au collège en fonction des classes socioprofessionnelles des parents.
L’intégration des deux lycées d’élite à ce logiciel lancé en 2008 vient apporter une brique supplémentaire à ces évolutions. « La réforme dans son ensemble a pour objectif d’apporter plus de transparence et plus d’équité. Henri-IV et Louis-le-Grand possèdent une forte visibilité et font figure de référence au niveau national. Ils ont vocation à montrer la voie en termes d’ouverture sociale », affirme Claire Mazeron, la directrice académique des services de l’éducation nationale (Dasen) de Paris chargée des lycées.
Malgré leur participation à des cordées de la réussite, un dispositif d’accompagnement des élèves défavorisés dans leur orientation, les deux établissements comptent aujourd’hui moins de 9 % de boursiers en seconde contre près de 24 % pour l’ensemble de l’académie.
Le proviseur du lycée LLG annonce dans la presse qu'il accueille 18% de boursiers. Faudrait qu'ils se mettent d'accord.
La logique, c'est de retirer des moyens spécifiques que l'état investit dans un établissement public ayant charge de recrutement d'excellence pour que le privé puisse proposer une offre concurrentielle de qualitay.
Le libéralisme qui s'habille de la toge égalitaire.
Sinon, effectivement Ipesup se frotte les mains.
https://www.marianne.net/agora/les-medi ... ous-saviez
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Cela dit, les provinciaux qui entraient en prépa à LLG se retrouvaient avec des élèves qui avaient déjà fait une partie du programme de 1 ère année.
Parce qu'en province, pas de lycée avec dérogation.
Plutôt que détruire une filière d'excellence, en créer partout en France ?
Parce qu'en province, pas de lycée avec dérogation.
Plutôt que détruire une filière d'excellence, en créer partout en France ?
« La moitié des hommes politiques sont des bons à rien. Les autres sont prêts à tout » Coluche
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Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Et au lycée de la Légion d'honneur ? Combien de garçons ? De boursiers ?
https://www.legiondhonneur.fr/fr/page/p ... voir-aussi
https://www.legiondhonneur.fr/fr/page/p ... voir-aussi
« La moitié des hommes politiques sont des bons à rien. Les autres sont prêts à tout » Coluche
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
Le lien suivant donne un autre éclairage.
https://www.leparisien.fr/archives/a-he ... 832473.php
Je ne pense pas, pour deux raisons :
- la procédure de recrutement en cpge n’est pas réalisée par le chef d’établissement, elle est réalisée par les enseignants. Et chaque établissement en France, y compris llg ou h4 ont une obligation d’incorporer un taux de boursier fixé par le rectorat. On en a déjà parlé.
- si tu as une moyenne de 18 sur l’établissement en partant d’une valeur de 9 sur un tiers des effectifs, ça veut dire que tu as 24% en première et terminale. Donc que tu es obligé d’éjecter 15% des élèves de seconde en fin d’année pour les remplacer par uniquement autant de boursiers recrutés en première. Comme il y a environ 300 secondes à llg, ça veut dire que tu dégages 50 élèves, tous non boursiers, pour les remplacer par 50 nouveaux en première, exclusivement boursiers.
Donc non cela ne tient pas. Il n’y a que deux explications, l’un des deux déclarants est soit incompétent en ne connaissant pas les chiffres exacts, soit l’un ou l’autre est un menteur.
Quis custodiet ipsos custodes?
Re: Quelqu'un a des nouvelles de l'Éducation Nationale ?
sinon, pour comprendre
article datant de septembre 2020; le figaro
https://etudiant.lefigaro.fr/article/au ... af47c4cfe/
article datant de septembre 2020; le figaro
https://etudiant.lefigaro.fr/article/au ... af47c4cfe/
Quis custodiet ipsos custodes?