Quelqu'un a des nouvelles de l'Enseignement Supérieur ?

[WolfgangK]

https://www.apsanet.org/Portals/54/dive ... 0274720820

olitical scientists have been asked to reflect on their own citation practices to ensure that their references are consistent with gendered distribution of research in their area. Likewise, journal editors can ask peer reviewers to explicitly consider whether article bibliographies are representative, including the distribution of author genders. Some journals have gone farther, explicitly evaluating the gender balance of article bibliographies and encouraging authors to
remedy gendered citation gaps by providing additional space to do so (International Studies Review 2018). APSA sections that sponsor journals need to evaluate whether the publications provide ample descriptive representation of section members. In addition, those that select journal editorial teams should pay attention not only to their diversity, but also to their plans for addressing potential citation biases. Fortunately, tools, including the Gender Balance Assessment
Tool (Sumner 2018), can help political scientists quickly and easily evaluate gender balance in their bibliographies. Finally, while women researchers have received the majority of attention with regard to examining citation biases, other researchers such as persons of color and LGBTQ scholars warrant attention and more detailed examination as to the extent and nature of biases.

[Nounou]

Encore une belle trouvaille
Une petite traduction ?

[WolfgangK]

Encore une belle trouvaille
Une petite traduction ?

D'après cette publication scientifique, si les femmes sont moins citées en références dans les articles scientifiques, c'est à cause de biais et il faut y remédier : dorénavant, des citations équitables, principalement envers les femmes, mais si possible aussi envers les personnes de couleur et LGBTQ, seront prises en compte, voire exigées pour que les articles soient publiés.

[Fluctuat]

Encore une belle trouvaille
Une petite traduction ?

D'après cette publication scientifique, si les femmes sont moins citées en références dans les articles scientifiques, c'est à cause de biais et il faut y remédier : dorénavant, des citations équitables, principalement envers les femmes, mais si possible aussi envers les personnes de couleur et LGBTQ, seront prises en compte, voire exigées pour que les articles soient publiés.

Et comment peut-on connaître la couleur ou l'orientation sexuelle ou la transexualité d'un chercheur ? Cela va faire partie des références des auteurs ? B* mais qu'ils sont cons !

[Jeffrey]

Encore une belle trouvaille
Une petite traduction ?

D'après cette publication scientifique, si les femmes sont moins citées en références dans les articles scientifiques, c'est à cause de biais et il faut y remédier : dorénavant, des citations équitables, principalement envers les femmes, mais si possible aussi envers les personnes de couleur et LGBTQ, seront prises en compte, voire exigées pour que les articles soient publiés.

Et comment peut-on connaître la couleur ou l'orientation sexuelle ou la transexualité d'un chercheur ? Cela va faire partie des références des auteurs ? B* mais qu'ils sont cons !

Établissement d’un certificat moral de déclaration de préférence sexuelle validé par le responsable du labo. Fastoche.

[henda]

Et si un chercheur change d'identité après publication d'un article le citant, ça invalide l'article pour cause de non respect des quotas ?

[Jeffrey]

Et si un chercheur change d'identité après publication d'un article le citant, ça invalide l'article pour cause de non respect des quotas ?

non, s'il devient noir, ça fait monter son H index

[WolfgangK]

Les RH de l'Université font des progrès : je viens de recevoir mon contrat indiquant une date de rédaction du 2022-12-01 et une date de début de contrat du 2022-10-01.
Sachant que je suis sensé être payé chaque mois depuis le début du contrat…

Mais c'est quand même un progrès : il y a presque 20 ans, j'avais eu des contrats l'année d'après l'exécution du contrat .
Pôle emploi était heureusement au courant : ils n'arrêtaient pas le versement des prestations de chômage à la reprise du travail, vu qu'ils savaient qu'on était pas près d'être payés !

[ProfGrincheux]

Félicitations pour avoir eu la patience de ne pas les envoyer paître.

[WolfgangK]

En direct des fac des USA, je découvre une innovation pédagogique qui permettra à ProfGrincheux d'éviter le Goulag :
«labor-based grading», notation basée sur le travail effectué au sens quantitatif plutôt que sur le résultat :
https://barnard.edu/labor-based-grading
https://en.wikipedia.org/wiki/Contract_ ... ct_grading

C'est bien moins raciste et sans doute moins sexiste !
Cf.
https://docs.google.com/document/d/1q2K ... tqEdU/edit

[WolfgangK]

Répartition des postes en Histoire dans les facs aux USA, en 2011 et en 2021 :

[ab86]

En direct des fac des USA, je découvre une innovation pédagogique qui permettra à ProfGrincheux d'éviter le Goulag :
«labor-based grading», notation basée sur le travail effectué au sens quantitatif plutôt que sur le résultat :
https://barnard.edu/labor-based-grading
https://en.wikipedia.org/wiki/Contract_ ... ct_grading

C'est bien moins raciste et sans doute moins sexiste !
Cf.
https://docs.google.com/document/d/1q2K ... tqEdU/edit

C'est déjà un peu comme cela chez nous. Le pôle handicap chez nous distribue les amenagements et les tiers-temps (ils ont un tiers du temps supplémentaire pour passer les examens) comme des petits pains, sans aucun contrôle.
Il suffit d'avoir des "difficultés de compréhension" (i.e. d'avoir du mal à comprendre, en français il y aún mot plus trumivial pour ça) pour avoir un tiers temps.

Beaucoup d'étudiants qui ne pannent rien à rien sont passés avec les différents aménagements covid (examens en distentiels, sur 2 jours à la maison, interdit de faire des oraux en vidéo pour ne pas discriminer des autres ceux qui auraient un mauvais réseau etc.) imposés par le ministère (ou la présidence de l'université).
Il y a eu 2 ans open-bar pour tous ceux qui voulaient tricher.

Donc des étudiants qui ne comprennent rien à rien en aucune matière d'info (il y a pas de honte, je n'ai jamais eu plus que 3 en thermo quand j'étais étudiant, je ne suis pas fait pour ça j'ai fait autre chose) en info, se font faire des attestations par des médecins (j'ai des difficultés de compréhension, il me faut des aménagements et un tiers temps (ils ont 3 h pour faire les examens au lieu de 2), et ça passe crème.

Mais 'ils ont 4/20 quand même.

Ca plus tout ceux qui : "désolé, j'ai des difficultés de concentration", alors le pôle handicap leur donne explicitement le droit la possibilité de sortir de la salle d'examen et de revenir quand ils voulaient, même 3 jours après pour terminer l'examen, ou ceux "je suis timide" alors il faut qu'ils soient tous seuls dans une salle, alors pour surveiller 30 personnes, il faut prévoir 4 salles et 5 enseignants pendant 3/h de la matière (qui bien sûr ne sont pas payés pendant leurs heures de surveillance) la ou avant on en avait 2 pendant 2h.

On a maintenant officiellement presque 10% d'handicapes dans certains années.

[antoine_sg]

C'est déjà un peu comme cela chez nous. Le pôle handicap chez nous distribue les amenagements et les tiers-temps (ils ont un tiers du temps supplémentaire pour passer les examens) comme des petits pains, sans aucun contrôle.
Il suffit d'avoir des "difficultés de compréhension" (i.e. d'avoir du mal à comprendre, en français il y aún mot plus trumivial pour ça) pour avoir un tiers temps.

On a maintenant officiellement presque 10% d'handicapes dans certains années.

J'ai eu des échos similaires d'universités en France, en Allemagne et au Brésil, et d'une école d'ingénieur en France. Avec aussi de l'ordre de 10% des étudiants, Apparemment il s'agit d'un phénomène mondial, porté par le wokisme.

Pour enrayer ca, on pourrait mentionner sur le diplôme si l'étudiant a bénéficié d'un tiers temps ou autre aménagement.

[WolfgangK]

Pour enrayer ca, on pourrait mentionner sur le diplôme si l'étudiant a bénéficié d'un tiers temps ou autre aménagement.

Non, ce serait stigmatisant !
Par contre, on pourrait indiquer si l'étudiant n'a bénéficié d'aucun tiers temps ou autre aménagement .

[Boeuf1803]

Pour enrayer ca, on pourrait mentionner sur le diplôme si l'étudiant a bénéficié d'un tiers temps ou autre aménagement.

Non, ce serait stigmatisant !
Par contre, on pourrait indiquer si l'étudiant n'a bénéficié d'aucun tiers temps ou autre aménagement .

Oui secret médical…
S’il n’y a aucune pénalité à ce genre de comportement à terme ce sera plus proche de 90% que de 10%. Ceux qui sont pénalisés sont les « vrais » handicapés.
Dommage que je ne l’apprenne que maintenant avec un tiers temps en plus j’aurais peut être eu une meilleure école
On vit vraiment dans un monde pourri où chacun cherche à escroquer son prochain d’une manière ou d’une autre…c’est fatiguant…

[wasabi]

Non, ce serait stigmatisant !
Par contre, on pourrait indiquer si l'étudiant n'a bénéficié d'aucun tiers temps ou autre aménagement .

j'imagine déjà le nom : "normal"

mais évidemment ça sera margouliné pour que ça soit le même sens mais avec un autre mot qui sera connoté plus positivement et originaire de la "bonne" communauté mais qui voudra dire exactement la même chose preuve que le problème n'était pas le concept mais juste le mot et son historique d'usage. Comme bougnoule et racisé, nègre et black, pédale et gay, arabe et jeune...

[ab86]

Pour enrayer ca, on pourrait mentionner sur le diplôme si l'étudiant a bénéficié d'un tiers temps ou autre aménagement.

Non, ce serait stigmatisant !
Par contre, on pourrait indiquer si l'étudiant n'a bénéficié d'aucun tiers temps ou autre aménagement .

Oui secret médical…
S’il n’y a aucune pénalité à ce genre de comportement à terme ce sera plus proche de 90% que de 10%. Ceux qui sont pénalisés sont les « vrais » handicapés.
Dommage que je ne l’apprenne que maintenant avec un tiers temps en plus j’aurais peut être eu une meilleure école
On vit vraiment dans un monde pourri où chacun cherche à escroquer son prochain d’une manière ou d’une autre…c’est fatiguant…

Avant on avait des 1/3 temps, cela concernait de "vrais" problèmes médicaux, comme diabète (en cas d'hypoglycémie, la personne est hs le temps que le morceau de sucre fasse effet). On avait un étudiant toutes les 4 ou 5 ans, et aucun de ces etudiants n'utilisait le 1/3 temps s'il n'avait pas eu de pb pendant l'épreuve.

Maintenant on a entre 5 ou 10% de la promo, uniquement pour des problèmes psy du genre : "j'ai du mal à me concentrer", "je comprends moins vite", "je ne sais pas, prendre de notes" (trivialement, j'ai un qi de 80), "j'ai une disphorie de genre et je ne supporte pas le regard des autres"

Enfin, c'est ce que J'IMAGINE de leurs attitudes et capacités parce qu'évidement, l'administration ne nous donne pas la raison (secret médical oblige) pour laquelle ils ont un 1/3 temps.
Alors si ça se trouve, on nous met en face de schizophrènes agressifs sans nous le dire.

Et tous utilisent leur temps supplémentaire.

[Fluctuat]

Il y a aussi parmi ces tiers-temps des personnes sous traitement psychotropes, dont les effets secondaires de "ralentissement" du fonctionnement du cerveau sont connus. L'inflation de ce type de tiers-temps et donc de traitement est un indicateur de la (sur-?) médicamentation en la matière...

[wasabi]

Alors si ça se trouve, on nous met en face de schizophrènes agressifs sans nous le dire.

ou pire... des gens qui ont fait des dépressions suite aux mesures de Blanquer Véran et Macouille

[antoine_sg]

Avant on avait des 1/3 temps, cela concernait de "vrais" problèmes médicaux, comme diabète (en cas d'hypoglycémie, la personne est hs le temps que le morceau de sucre fasse effet). On avait un étudiant toutes les 4 ou 5 ans, et aucun de ces etudiants n'utilisait le 1/3 temps s'il n'avait pas eu de pb pendant l'épreuve.

Maintenant on a entre 5 ou 10% de la promo, uniquement pour des problèmes psy du genre : "j'ai du mal à me concentrer", "je comprends moins vite", "je ne sais pas, prendre de notes" (trivialement, j'ai un qi de 80), "j'ai une disphorie de genre et je ne supporte pas le regard des autres"

Pareil, il y a 20 ans j'avais eu un cas d'une étudiante aveugle ou presque qui bénéficiait d'un tiers temps, et elle était la seule sur les 400 qui passaient l'examen.

Peut-être que les 10% qu'on a maintenant sont les victimes du vaccin?

[ab86]

Avant on avait des 1/3 temps, cela concernait de "vrais" problèmes médicaux, comme diabète (en cas d'hypoglycémie, la personne est hs le temps que le morceau de sucre fasse effet). On avait un étudiant toutes les 4 ou 5 ans, et aucun de ces etudiants n'utilisait le 1/3 temps s'il n'avait pas eu de pb pendant l'épreuve.

Maintenant on a entre 5 ou 10% de la promo, uniquement pour des problèmes psy du genre : "j'ai du mal à me concentrer", "je comprends moins vite", "je ne sais pas, prendre de notes" (trivialement, j'ai un qi de 80), "j'ai une disphorie de genre et je ne supporte pas le regard des autres"

Pareil, il y a 20 ans j'avais eu un cas d'une étudiante aveugle ou presque qui bénéficiait d'un tiers temps, et elle était la seule sur les 400 qui passaient l'examen.

Peut-être que les 10% qu'on a maintenant sont les victimes du vaccin?

Dans les 10%, il y a vraiment des gens qui ne comprennent rien à rien, et ce n'est pas parce qu'ils sont sous traitement comme le suppose fluctuat (j'ai connu des dépressifs profonds sous traitement assez lourds, et on en a eu une vraie il y a quelques années par ailleurs, cela n'a rien à voir.) pour beaucoup c'est simplement qu'ils sont bêtes (et ont certainement triché dans les grandes largeurs pour avoir leur L1 ou L2 les années où c'était open-bar), mais ont compris qu'ils suffisait d'aller voir un médecin qui leur fait une attestation bidon pour avoir un peu plus de chance pour réussir.
Le gars qui a un tiers temps parce qu'il ne sait pas prendre ses notes, il ressemble plutôt à un décathlonien, bien intégré socialement par ailleurs. Le summum, c'est que le pôle handicap de l'université paie quelqu'un pour accompagner cet étudiant en examen et pour prendre ses notes ! (À coté de cela les heures des enseignants sont parfois payées avec 2 ans de retard, avec l'excuse que l'université n'a pas d'argent).
Cela lui vient pas à l'idée de demander à photocopier les notes de cours de l'un de ses camarades ?

[Ben92]

Dans les 10%, il y a vraiment des gens qui ne comprennent rien à rien, et ce n'est pas parce qu'ils sont sous traitement comme le suppose fluctuat (j'ai connu des dépressifs profonds sous traitement assez lourds, et on en a eu une vraie il y a quelques années par ailleurs, cela n'a rien à voir.) pour beaucoup c'est simplement qu'ils sont bêtes (et ont certainement triché dans les grandes largeurs pour avoir leur L1 ou L2 les années où c'était open-bar), mais ont compris qu'ils suffisait d'aller voir un médecin qui leur fait une attestation bidon pour avoir un peu plus de chance pour réussir.
Le gars qui a un tiers temps parce qu'il ne sait pas prendre ses notes, il ressemble plutôt à un décathlonien, bien intégré socialement par ailleurs. Le summum, c'est que le pôle handicap de l'université paie quelqu'un pour accompagner cet étudiant en examen et pour prendre ses notes ! (À coté de cela les heures des enseignants sont parfois payées avec 2 ans de retard, avec l'excuse que l'université n'a pas d'argent).
Cela lui vient pas à l'idée de demander à photocopier les notes de cours de l'un de ses camarades ?

Ca ne me choque pas tant que ça, la fac a toujours été la voiture balai de l'enseignement supérieur.
Alors des diplômes bidons qui deviennent encore un peu plus bidons, qu'est-ce que ça change.
De toute façon les employeurs sérieux font passer des tests avant d'embaucher.

[wasabi]

Cela lui vient pas à l'idée de demander à photocopier les notes de cours de l'un de ses camarades ?

pourquoi donc ? Dans un cas c'est lui qui paye, dans l'autre c'est l'université.
Des abus comme ça il y en a plein dans la sphère publique, rien qu'un qui me vient tout de suite à l'esprit, tu veux aller au CHU régulièrement pour un suivi ALD, on te fait payer le parking, souvent cher (entre 4 et 10€ mais si tu le fais souvent ça tape), alors que tu peux demander à te faire emmener en VSL entièrement pris en charge par la sécu, mais là c'est pas 4-10€ de facture !
Ou un autre, tu prends du doliprane ou de l'aspirine en automédicamentation pour un petit rhume, c'est pour ta pomme, mais si tu passes par le médecin tu es remboursé mais le mec s'est pris 25€ en bonus.

[WolfgangK]

Demander aux étudiants de ne pas gruger, c'est raciste,évidemment :
https://www.dailyprincetonian.com/artic ... ice-system

Bientôt chez nous ?

EDIT:

Emilly Santos is a prospective physics major in the class of 2025, also pursuing certificates in Gender & Sexuality Studies and Portuguese Language & Cultures

L'autrice, est étudiante en physique et études de genre et sexualité et langage et culture portugaise.
Elle commence par nous rappeler que la Justice et la police sont racistes parce qu'ils emprisonnent et tuent proportionnellement plus de noirs.
Elle oublie de nous indiquer que c'est encore plus misandre, vu les chiffres pour les hommes par rapport aux femmes.
Ou alors c'est parce que les hommes noirs sont aussi surreprésentés parmi les délinquants/criminels.

Elle attaque ensuite le Code de l;Honneur de Princeton

Princeton’s Honor Code, tasked with holding students accountable and honest in academic settings, mirrors the criminal justice system in its rules and effects. It is harmful to the entirety of the Princeton community: the fear it instills in students fosters an environment of academic hostility. But it is often most damaging for first-generation low-income (FLI) students — students who also often belong to racial minorities.

qui est l'image du système judiciaire et cible aussi plus les étudiants dont les parents sont pauvres/ n'ont pas fait d'études, et qui sont souvent membres de minorités raciales.

The University should lead by example by dismantling the Honor Code system, which acts as a barrier to social mobility and a more equitable society.

L'Université doit donc donner l'exemple et démanteler ce système de Code de l'Honneur qui est une barrière à la mobilité sociale et à une société équitable.

[Nounou]

Mon cher Wolfgang,

Tu nous deniches encore une petite pepite.
Puis-je te demander, en public cette fois, de faire un effort de mise en forme et de traduction ?

[Ardoise]

Cela lui vient pas à l'idée de demander à photocopier les notes de cours de l'un de ses camarades ?

pourquoi donc ? Dans un cas c'est lui qui paye, dans l'autre c'est l'université.
Des abus comme ça il y en a plein dans la sphère publique, rien qu'un qui me vient tout de suite à l'esprit, tu veux aller au CHU régulièrement pour un suivi ALD, on te fait payer le parking, souvent cher (entre 4 et 10€ mais si tu le fais souvent ça tape), alors que tu peux demander à te faire emmener en VSL entièrement pris en charge par la sécu, mais là c'est pas 4-10€ de facture !
Ou un autre, tu prends du doliprane ou de l'aspirine en automédicamentation pour un petit rhume, c'est pour ta pomme, mais si tu passes par le médecin tu es remboursé mais le mec s'est pris 25€ en bonus.

Comme dab tu exagères , c'est 2 minutes plus 9 ans d'études sans les vacances des profs d'universités et des gardes de nuit pour des cacahuètes.

[Goldorak2]

tu veux aller au CHU régulièrement pour un suivi ALD, on te fait payer le parking, souvent cher (entre 4 et 10€ mais si tu le fais souvent ça tape), alors que tu peux demander à te faire emmener en VSL entièrement pris en charge par la sécu, mais là c'est pas 4-10€ de facture !

Et avec l'entrée en vigueur des ZFE qui vont ré-enchérir le parking couteux des gentils accompagnants bénévoles, j'espère que nos gestionnaires de génie ont prévu l'augmentation du nombre d'ambulanciers professionnels qui auront l'ambulance écologique qui va bien et n'auront pas à se garer (et donc qu'ils ont prévu les financements ad hoc).
Parce que les besoins vont exploser...

[wasabi]

Et avec l'entrée en vigueur des ZFE qui vont ré-enchérir le parking couteux des gentils accompagnants bénévoles

exact, hier j'étais dans un parking de CHU, 1€ par 15min, c'est abusé.

[WolfgangK]

Croisement avec la discussion sur le "progressisme", et celle sur les économistes :
https://www.lse.ac.uk/CFM/assets/pdf/CF ... -Paper.pdf

The Divisia approach to measuring output
and productivity:
with an application to the BEA-BLS integrated
industry-level production account, 1987-2020

Le papier commence par un avertissement au lecteur :

2
CONTENT WARNING
Contains neoclassical economics. Despite every care being taken in the writing of this paper, trace elements of racism, colonialism, sexism, homophobia, islamophobia, transphobia, ableism, and classism may be present. The author is a member of the Centre for Macroeconomics at the London School of Economics. LSE’s current Director has declared LSE to be a systemically racist institution. The author’s thinking and research has not yet been fully decolonised under LSE’s Race Equity Framework.
(https://info.lse.ac.uk/staff/divisions/ ... -Framework).

AVERTISSEMENT SUR LE CONTENU
Contient de l'économie néoclassique. Malgré tout le soin apporté à la rédaction de ce document, des traces de racisme, de colonialisme, de sexisme, d'homophobie, d'islamophobie, de transphobie, de capacitisme et de classisme peuvent être présentes. L'auteur est membre du Centre for Macroeconomics de la London School of Economics. L'actuel directeur de la LSE a déclaré que la LSE était une institution systématiquement raciste. La pensée et la recherche de l'auteur n'ont pas encore été entièrement décolonisées dans le cadre de l'équité raciale de la LSE.
(https://info.lse.ac.uk/staff/divisions/ ... -Framework)

Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)

[Nounou]

Traduction !
Tu progresses, merci !

[clairette2]

AVERTISSEMENT SUR LE CONTENU
Contient de l'économie néoclassique. Malgré tout le soin apporté à la rédaction de ce document, des traces de racisme, de colonialisme, de sexisme, d'homophobie, d'islamophobie, de transphobie, de capacitisme et de classisme peuvent être présentes. L'auteur est membre du Centre for Macroeconomics de la London School of Economics. L'actuel directeur de la LSE a déclaré que la LSE était une institution systématiquement raciste. La pensée et la recherche de l'auteur n'ont pas encore été entièrement décolonisées dans le cadre de l'équité raciale de la LSE.
(https://info.lse.ac.uk/staff/divisions/ ... -Framework)

Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)

Mais ils sont dingues..

[clairette2]

Pour enrayer ca, on pourrait mentionner sur le diplôme si l'étudiant a bénéficié d'un tiers temps ou autre aménagement.

Non, ce serait stigmatisant !
Par contre, on pourrait indiquer si l'étudiant n'a bénéficié d'aucun tiers temps ou autre aménagement .

J'ai demandé le tiers temps pour mon fils dysorthographique. Il perd du temps car il a beaucoup de mal à automatiser l'orthographe et les règles de grammaire. Il doit toujours rèflechir à comment écrire les mots.

Sinon, sa sœur lui a dit que ça pourrait être un atout qd il cherchera du travail car l'entreprise qui l'embauchera pourra le faire passer dans ses stats de "travailleurs handicapés".
Heureusement, depuis, j'ai appris par un article dans Epsiloon que les "Dys" sont en fait un caractère évolutif favorable car ils savent mieux innover et comprendre des systèmes complexes. Ils ne sont juste plus adaptés depuis 150 ans, dans notre monde d'écrit.

[clairette2]

Encore une belle trouvaille

Et comment peut-on connaître la couleur ou l'orientation sexuelle ou la transexualité d'un chercheur ? Cela va faire partie des références des auteurs ? B* mais qu'ils sont cons !

Déclaration obligatoire quand on soumet un article. Mon mari a testé pour vous, pour des revues anglo-saxonnes.

[WolfgangK]

Encore une belle trouvaille

Et comment peut-on connaître la couleur ou l'orientation sexuelle ou la transexualité d'un chercheur ? Cela va faire partie des références des auteurs ? B* mais qu'ils sont cons !

Déclaration obligatoire quand on soumet un article. Mon mari a testé pour vous, pour des revues anglo-saxonnes.

Si vous mari n'est pas officiellement noirE et lesbienne, il n'est pas très malin…
Ça n'augmente pas seulement les chances d'être publiéE, mais aussi celles d'être citéE.

[WolfgangK]

Grille d'évaluation de candidats enseignants chercheurs en biologie dans une université du Texas.
Notez que les aspect Diversité Inclusion et Equité cumulent à 10+10+10=30, plus que les publications (25) !

[Goldorak2]

Grille d'évaluation de candidats enseignants chercheurs en biologie dans une université du Texas.
Notez que les aspect Diversité Inclusion et Equité cumulent à 10+10+10=30, plus que les publications (25) !

ce suicide -ou cet assassinat- civilisationnel !
Avoir les meilleures écoles c'est devenir le 1er peuple, qu'ils disaient...

Et au Texas en plus... un Etat pas majoritairement gangréné par les démocrates décérébrés (j'ai envie de paraphraser Macron : par la lèpre progressiste).

[clairette2]

Encore une belle trouvaille

Et comment peut-on connaître la couleur ou l'orientation sexuelle ou la transexualité d'un chercheur ? Cela va faire partie des références des auteurs ? B* mais qu'ils sont cons !

Déclaration obligatoire quand on soumet un article. Mon mari a testé pour vous, pour des revues anglo-saxonnes.

Si vous mari n'est pas officiellement noirE et lesbienne, il n'est pas très malin…
Ça n'augmente pas seulement les chances d'être publiéE, mais aussi celles d'être citéE.

Il s'est déclaré de genre neutre ( je croyais qu'il avait mis trans mais finalement non).
Et de couleur noir et blanc ( zèbre ). C'est apparemment possible.
Vu qu'il est blanc mais né en Martinique, c'est un demi mensonge ?

[wasabi]

Vu qu'il est blanc mais né en Martinique, c'est un demi mensonge ?

il devrait mettre latino aussi, si sa langue maternelle est le français. Africain si c'est le créole.

[WolfgangK]

Et comment peut-on connaître la couleur ou l'orientation sexuelle ou la transexualité d'un chercheur ? Cela va faire partie des références des auteurs ? B* mais qu'ils sont cons !

Déclaration obligatoire quand on soumet un article. Mon mari a testé pour vous, pour des revues anglo-saxonnes.

Si vous mari n'est pas officiellement noirE et lesbienne, il n'est pas très malin…
Ça n'augmente pas seulement les chances d'être publiéE, mais aussi celles d'être citéE.

Il s'est déclaré de genre neutre ( je croyais qu'il avait mis trans mais finalement non).
Et de couleur noir et blanc ( zèbre ). C'est apparemment possible.
Vu qu'il est blanc mais né en Martinique, c'est un demi mensonge ?

Il devrait mettre afro-européen, vu qu'on vient tous d'Afrique.

[Jeffrey]

Grille d'évaluation de candidats enseignants chercheurs en biologie dans une université du Texas.
Notez que les aspect Diversité Inclusion et Equité cumulent à 10+10+10=30, plus que les publications (25) !

c'est quoi ce tableau ? Pouvaient pas faire deux colonnes : une des attributs, une des valeurs ?
C'est fait par un chimpanzé ?

[ProfGrincheux]

Non. Par un chargé de mission auprès de la VP recherche de l'université en question.

Les deux prédicats ne sont pas incompatibles, cela dit.

[WolfgangK]

Quelqu'un connaît les classes passerelles ? https://www.education.gouv.fr/bo/18/Heb ... 19293C.htm ?
J'ai laissé traîner mes oreilles en salle de profs à l'IUT, ça fait peur !

[WolfgangK]

Ça a l'air sympa, Paris 1

[ProfGrincheux]

Il y a une occupation en cours â Tolbiac?

[dioubiban]

Grille d'évaluation de candidats enseignants chercheurs en biologie dans une université du Texas.
Notez que les aspect Diversité Inclusion et Equité cumulent à 10+10+10=30, plus que les publications (25) !

c'est quoi ce tableau ? Pouvaient pas faire deux colonnes : une des attributs, une des valeurs ?
C'est fait par un chimpanzé ?

toi t'aimes les bases relationnelles classiques et probablement l'organisation en 3e forme normale.. l'auteur semble préfèrer les bases non relationnelles et le nosql voilà tout.
tourne ton écran à 90° si ça t'insupporte

[WolfgangK]

https://www.liberation.fr/societe/educa ... or=CS7-51-

Blocages annoncés pour Lyon et Tolbiac…

[ProfGrincheux]

Dans le cadre de mon activité professionnelle, rien, absolument rien, ne me déplaît plus qu'une occupation de locaux.

Il est normal que les présidences d'université fassent tout pour empêcher ça.

Cependant les présidences ne peuvent rien empêcher si elles ne ferment pas les locaux. Or il suffit d'assez peu de monde pour bloquer un bâtiment ouvert. Une vingtaine de personnes pour le prendre, une demi-douzaine pour le tenir. Seul le préfet est habilité à faire éxécuter par la force publique une décision du TA ordonnant l'expulsion. C'est comme un squat en fait et à la fin on récupère les locaux dans un état infâme.

Je note le rôle du député LFI Louis Boyard qui était invité à l'AG de Tolbiac et a appelé à bloquer lycées et facs.

[ProfGrincheux]

Oh punaise c'est grave. La pensée profgrincheux s'insinue jusque dans touche pas à mon poste.

[ProfGrincheux]

Si nous sommes dirigés par des imbéciles, à qui la faute?

Certes, Comte-Sponville est un robinet d'eau tiède, certes son analyse de la devise de Vichy est aussi moisie que les idées qu'elle défend, mais ses réflexions spontanées ne sont pas entièrement dénuées de bon sens. C'est ce qui fait sa singularité en tant qu'ancien philosophe universitaire.

Il n'envisage pas la réponse la plus terrifiante. Nous sommes dirigés par des imbéciles parce que nous avons envoyé 30% d'une classe d'âge à l'université.

[antoine_sg]

Kim Jong Un Attends Ivy League University To Learn New Brainwashing Techniques

https://babylonbee.com/news/kim-jong-un ... techniques